AKSI NYATA MODUL 3.3 PENGELOLAAN PROGRAM YANG BERDAMPAK PADA MURID

 1. Judul Program

Satu Tanaman Satu Kehidupan



2. Tujuan Program

Dengan kita membuat program menanam pohon di lingkungan sekolah maka akan tercapai tujuan:

  •       Turut serta menghasilkan oksigen dan menyerap karbon dioksida
  •       Mengurangi dampak pemanasan global
  •      Membuat udara jadi lebih segar
  •      Menyerap air hujan
  •      Dapat dimanfaatkan menjadi sumber pangan
3. Latar Belakang

Program yang dibuat yakni menanam pohon di lingkungan sekolah. Satu Tanaman Satu Kehidupan disini maksudnya murid-murid diajak untuk membawa tanaman dari rumah yang kemudian ditanam dalam wadah dari barang bekas seperti bekas botol air mineral atau toples yang sudah tidak terpakai. Selain untuk mewujudkan lingkungan sekolah yang hijau, program ini juga bertujuan mewujudkan sekolah yang indah dengan berbagai macam tanaman. Tanaman yang dibawa oleh murid-murid diberi label nama mereka dan nama tanaman dalam bahasa Indonesia dan bahasa latin,tujuannya agar mereka mulai mengenal nama-nama tanaman dalam bahasa ilmiah yang kelak akan mereka pelajari pada tingkap sekolah menengah pertama.

 

Voice

·       Melibatkan murid dalam mencari informasi tentang lingkungan yang asri

·       Melibatkan murid dalam menentukan mekanisme pelaksanaan Satu Tanaman Satu Kehidupan

 

Choice

·       Membuka pengetahuan dan wawasan murid bahwa tanaman itu begitu banyak manfaatnya

·       Memberi kebebasan untuk memilih tanaman yang akan dibawa

 

0wnership

·       Mengajak murid membuat time schedule dalam menanam tanaman

·       Bertanya kepada murid bagaimana mewujudkan sekolah yang asri

  • Mengajak murid untuk menjaga dan merawat tanaman yang sudah mereka bawa setiap hari.
4. Proses Jalannya Aksi










Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Ciri - ciri Khusus Makhluk Hidup

Gambar
A. Ciri Khusus Pada Beberapa Hewan Hewan-hewan yang ada di sekitar kita sangat beragam.  Hewan-hewan  itu  pun  hidup  di  lingkungan  yang berbeda-beda. Pada umumnya, hewan memiliki ciri-ciri khusus, yang dapat membedakan dengan hewan lain. Berikut  ini  akan  dijelaskan  tentang  beberapa hewan yang memiliki ciri khusus. Misalnya, kelelawar, cecak, dan  bebek. 1. Ciri Khusus Pada Kelelawar Kelelawar  merupakan  mamalia  yang  dapat  terbang.  Kelelawar  tinggal  di  gua  atau  di  pohon-pohon yang tinggi. Di samping memakan buah-buahan, ada juga kelompok kelelawar yang memakan serangga dan mengisap  madu.  Untuk  mendapatkan  makanannya kelelawar  telah  dilengkapi  dengan  sepasang  sayap. Sayap kelelawar berbeda dengan unggas. Pada   siang   hari,   kelelawar   tidur.   Kelelawar memiliki   cara   tidur   yang   unik.   Bagaimana   cara kelelawar  tidur? Ketika tidur,  kelelawar  bergantung  dengan  badan  terbalik, yaitu   kepala   berada   dibawah.   Sayapnya   dilipat dan  kaki
Baca selengkapnya

KESEIMBANGAN LINGKUNGAN

Gambar
A. Aktivitas Manusia yang Memengaruhi Keseimbangan Lingkungan Dalam menjalankan kehidupannya, manusia membutuhkan tiga hal pokok. Kebutuhan pokok tersebut ialah sandang, pangan, dan papan. Semua kebutuhan manusia tersebut tersedia di alam ini. Tuhan memperbolehkan kamu untuk mengolah alam ini dengan sebaik-baiknya. Manusia dengan ilmu yang dimilikinya, mengembangkan berbagai teknologi untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Akan tetapi, karena sifat dasar manusia yang tidak pernah puas, banyak manusia yang mengolah alam dengan teknologi yang dibuatnya, secara tidak terkendali. Manusia sering tidak memikirkan dampak terhadap keseimbangan lingkungan dan apa yang terjadi di masa depan. Berikut ini adalah beberapa aktivitas manusia yang dapat mengubah keseimbangan lingkungan. 1. Penebangan dan Perburuan Liar Apakah di lingkungan sekitarmu ada hutan? Bagaimana keadaannya? Hutan merupakan paru-paru bumi. Hutan merupakan tempat resapan serta cadangan air tanah b
Baca selengkapnya
Gambar
  AKSI NYATA MODUL 3.1 UPTD SDN 1 BANGODUA Pandemi covid-19 yang terjadi di Indonesia akhir-akhir ini sangat mempengaruhi kehidupan sehari-hari. Mulai dari sektor ekonomi yang rapuh sampai mempengaruhi sektor pendidikan. Dunia pendidikan selama kurang lebih dua tahun ini mengalami banyak sekali hambatan dan tantangan. Kegiatan pembelajaran yang biasanya dilakukan secara tatap muka di sekolah sekarang sangat terbatas dan banyak menggunakan metode daring. Tidak semua sekolah dapat melaksanakan kegiatan pembelajaran secara daring, maka tiap guru dalam satuan pendidikan hendaknya memiliki cara alternatif agar para murid dapat belajar walau sedang berada di masa pandemi. Seiring berjalannya program vaksinasi oleh pemerintah untuk masyarakat dan anak usia sekolah dasar,maka dibukalah kembali sekolah dengan pembelajaran tatap muka terbatas. Menghidupkan kembali suasana sekolah yang sempat pasif karena pandemi tidaklah mudah. Perlu sinergitas dan dukungan dari Kepala Sekolah dan rekan guru unt
Baca selengkapnya